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2017年5月22日 星期一

高師大師生趣味英語闖關 寓教於樂明陽中學

【記者于郁金/高雄報導】多元化的評量方式,讓英語學習更有樂趣,尤其搭配豐富的教具,以趣味的闖關方式,增加學習興趣,亦讓學習情境更貼近生活;國立高雄師範大學英語系學生在陳竹上老師帶領下,於日前專程前往法務部明陽中學,為該校學生舉辦趣味英語闖關競賽;特別是在有趣的活動與歡笑聲中,讓失去自由的受刑少年藉著遊戲設計,感受英語學習的樂趣。



本次活動源自於高師大大一共同必修的特色通識課程「學習與服務」,此一課程著重於啟發同學,自大一起便開始思索「個人專業如何回饋社會公益」;英語系授課老師之一陳竹上副教授,因此引導同學設計趣味英語小遊戲,約70位師生於5月19日下午前往明陽中學舉辦闖關競賽;同學設計的遊戲如富翁是我、Spellingbee、靜「英」比手畫腳、記憶王者爭霸戰、過河拆橋之夢想家、彈跳小球挑字母、英文桌遊心臟病等,相當別出心裁,充分展現寓教於樂的師範特質。
   
活動全場笑聲、英語聲此起彼落,每過一關明陽中學的同學便可在闖關卡加蓋一個戳印,集滿6個可換筆記本,12個可換色鉛筆。90分鐘的歡樂時光轉眼即逝,明陽中學吳錦龍教務主任於閉幕致詞時表示:「以前學英語如果老師有設計這麼好玩的遊戲,現在英語一定更好!」    

高師大師生則因這次活動發現:「明陽同學的英語字彙與發音都有一定的水平,都是可造之才」;最令人感動的是,在「過河拆橋之夢想家」這關,最後讓闖關者寫下自己的夢想,當高師大的同學們看到「早日回家」、「我想把英語學好、去國外玩」、「家人平安就好」、「As an engineer」這些平凡的渴望時,相信更能夠珍惜目前所擁有的一切。
   
校長吳連賞受訪表示,透過「學習與服務」課程的設計與實踐,讓兩校學生難得有機會在人生的道路上交會;感謝陳竹上教授用心安排及英語系學生的巧思和創意,希望經過這次的活動,也能讓高師大的學生在認識明陽中學學生的同時,體認到雖然彼此生命情境與成長際遇大不相同,但每個人都值得被栽培與被肯定的。
 
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