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2017年4月27日 星期四

(影音新聞)瘋桌遊!康大樂齡大學同學聚一桌歡笑無限

【記者于郁金/臺南報導】您跟上桌遊的風潮了嗎?不管是新手老手,都不可錯過這十大熱門桌遊喔!「快一點上桌啦!」康寧大學的樂齡大學學員最近掀起一股「桌遊」熱潮,只要一碰面就想玩幾把,除了訓練五官和手腦的靈活度,更從中享受勝利的喜悅。樂齡大學教師顏淑娟說,桌遊的種類非常多,大人、兒童皆適宜,學員們可以找子女或孫子一起玩,享受天倫之樂。


桌上遊戲顧名思義,就是在桌子或其他任何平面上進行的遊戲!您和朋友會在遊戲中體驗各種不同的情境,運用您的智慧與活力和朋友們鬥智;「瘋桌遊」為了推廣桌上遊戲不遺餘力,希望大家能夠透過桌上遊戲,與你的家人朋友緊緊的連繫再一起。
 
康大進修推廣處處長張承晉表示,康寧大學的特色是健康產業創新與發展,為了讓樂齡大學的學員能夠跟上潮流,課程的安排不但與生活緊密結合,而且都是較新穎的項目,除了桌遊之外,也教導學員們手機拍照技巧,以後還要安排3D列印、操作無人機等,讓學員們玩科技、享受科技生活的樂趣。

 
顏淑娟指出,桌遊在外國非常流行,在臺灣北部也漸漸普遍化,南部較少人玩,會玩的以年輕人居多,銀髮族較少接觸;事實上,桌遊也很適合銀髮族玩,在玩的過程中既能讓五官的感覺和手部動作更加靈敏,也能透過思考讓腦部更加活躍,更重要的是,銀髮族學會玩桌遊,與子女、孫子有了共同的喜好,一起玩可以增進親情,與同輩玩可以增進人際關係。



顏淑娟說,桌遊的種類非常多,功能不同,玩法也可以自己設定,目前讓學員玩的《惡鄰亂鬥》是以加減法為基礎,有助於訓練銀髮族的計算能力,《髒小豬》融入了哲學概念,讓學員從玩樂中學會思考;她會由淺而深引進更多的桌遊,讓學員們有多元的體驗和收穫。
 
樂齡大學班長王聖詠表示,學員們自從學會玩桌遊,不僅從中得到歡樂,而且口語的表達能力、聽力、眼睛和手指的靈活度等都比以前好,也更會用腦思考,因此學員們都樂此不疲。
 
剛開始教桌遊時,部分學員不熟悉玩法而略有排斥,可是幾堂課下來,學員們都知道了玩法,只要三五位學員在一起就會拿出紙牌玩幾把,還有學員邀顏淑娟一起玩,算計著讓她輸,過程中歡笑聲不斷。 (康寧大學的樂齡大學瘋桌遊花絮 https://www.youtube.com/watch?v=UD9r-K3DazA&feature=youtu.be)




桌上遊戲(Tabletop game),通常被簡稱為桌遊,又被稱為不插電遊戲,是針對如卡片遊戲(又包含集換式卡片遊戲)、圖板遊戲(Board Game)、骰牌遊戲(Tile-based games),以及其他在桌子或任何多人面對面平面上玩的遊戲的泛稱,廣義來說,象棋、撲克、麻將等亦是桌上遊戲。桌遊主題可以涵蓋甚廣,通常可因內容及遊戲性質而有    策略遊戲、益智遊戲、推理遊戲、角色扮演遊戲、幼教遊戲、小品遊戲等的區分。

根據維基百科資料指出,維桌遊亦泛指不依賴電子設備和電子產品的、通常不需要大幅度動作的遊戲,如殺手遊戲。而這個用詞最主要便是用來區別必需插電並且使用電子儀器產品才能遊玩使用的電腦遊戲、電視遊樂器等、完全不需任何道具或類型差異甚大的肢體活動如運動、舞蹈、武術,以及其他可能被人類或動物視做「遊戲」的娛樂活動。..大部分愛好者誤將圖板遊戲(Board Game)直接稱做為桌上遊戲,造成了混淆,但事實上圖板遊戲就只是桌遊的其中一種類型,就跟益智遊戲、角色扮演遊戲,或甚至是街機遊戲一樣都只是有所交集但又不完全包含的分類系統而已。..以1897年A. Andrée 的北極氣球探險為背景的桌遊..另外,這個用詞也可以用來做桌上角色扮演遊戲及角色扮演遊戲的重要區分。.相較其他遊戲類型,桌上遊戲較注重多種思維方式、語言表達和情商的能力及鍛鍊。

 
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