特教生藝術創作聯展─發現塗鴉的力量 佛館開展至11/13

【記者于郁金/謝佐中/郭騏樂/高雄報導】創作《孫悟空打鯉魚精》彌陀國中二年級劉柏呈，以初生之犢不畏虎的氣勢，首次高雄市2017特教生藝術創作聯展參展便奪得佳作；作品用工筆細膩表現4個元素，逆時鐘講述「孫悟空棒打鯉魚精」故事，又橫空出現日本武士奮力搶救大鯉魚畫面，右上角則是低眉凝眸觀照有情眾生的佛陀，在武打動作中含藏一股定靜的力量。劉柏呈含蓄地說，孫悟空的盔甲特別上了3層顏色，可以呈現立體感。
    高雄市特教生藝術創作聯展第3度在佛陀紀念館展出，以「發現塗鴉的力量」為主題，展出楠梓特殊學校、高雄啟智學校等17校、25名身心障礙學生的40餘作品，色彩搶眼，媒材繁複，風格多元，除了水彩、油畫，今年出現多幅動漫風、版畫風及禪繞畫作品，特教生想像力、創造力之豐沛，再度讓人驚艷。
    高雄啟智學校國小三年級高嘉含，在老師引導下，用彩色冰塊和貼紙呈現繡球花富麗豐美樣貌，這幅《花與水的舞蹈》作品在高雄市2017特教生藝術創作聯展中，獲得佳績；首次參展的高嘉含，坐在輪椅上由老師陪同領獎，她全程帶著靦腆笑容，流露出掩不住的開心。
    開幕及頒獎典禮10月18日在佛館禮敬大廳五觀堂舉行，參展學生由老師或家長陪同出席，開心在自己的作品前留影，更大方和參觀者分享創作理念；高雄市政府教育局長范巽綠、佛館副館長永融法師，陪同參觀者專注聆聽得獎者的導覽，范巽綠忍不住讚歎：「孩子的想像力真豐富，太精彩了！」
    范巽綠感謝佛館連續3年提供展覽平台，讓特教生的才華「被看見」。范巽綠強調，特教生的天賦需要特別關注，協助他們開發、展現才華，找到生命的喜悅與動能；而特教工作者「眼睛要不一樣，才能看見隱藏的靈魂」。
    「向前就有機會」，永融法師以「向前有路」勉勵參展學生，發揮多元能力，展現善美真情，開創人生光明。
    「創意是教不來的，然而在創作過程中，明顯看到藝術正在這群孩子身上起作用。」楠梓特殊學校校長聶惠如表示，特殊生的豐沛想像力非制式教學所能指導、制約，老師只能在旁陪伴、引導、提供資源，帶著孩子去看、去感受，一旦訊息「輸入」心靈深處，隨後「輸出」的就是出人意料的精彩作品。
    「畫畫時，感覺特別快樂，每隻動物都是我自己想出來的。」就讀楠梓特殊學校高三的王威宏一點也不怯場，落落大方講述創作〈我的異想世界〉的心情；喜歡動物的他，希望在作品中捕捉各種動物最逼真生動的剎那，而且力求「與眾不同」，畫面中有主宰宇宙的飛龍，還有戴著小丑帽「鄉下來的外星人」，他指出，外星人手中握著武器，「因為要保護自己不受傷害」。
    范巽綠以楠梓特殊學校學生謝承佑陶藝作品《母雞背小雞》致贈佛館，感謝佛館提供展覽平台，由永融法師代表接受。
    佛陀紀念館表示，「2017特教生藝術創作聯展─發現塗鴉的力量」即日起在佛陀紀念館禮敬大廳2樓展出，展期至11月13日，歡迎來感受特教生豐沛的創作力和生命力。