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2015年8月16日星期日

金門版畫家黃世團愛鄉濃情 寫下「把金門的榮耀找回來!」

【中華海峽兩岸新聞報記者于郁金/綜合報導】「插角插一腳,人生更美好!」就是出身金門的知名版畫家黃世團最好寫照,日前黃世團參加鄉彥吳連賞校長就職之行,其有感而發!寫下感性日記,充滿濃濃愛鄉情誼!小編業經原創作授權相關文字與照片,為分享更多讀者。

出身金門縣金沙鎮的旅台著名版畫家黃世團作品享譽畫壇,其版畫風格特殊,以「意象」為主題,應用的版種以他自行研究出的紙材板為主,只因紙材板既方便又經濟,並開發自然版,像廢棄的生銹鐵板及實物板的應用,其藝術創作強調「意象」的探險與發明,在點、線、面的多重交織中,顯現出藝術家創意思考的過程與轉折,因為其造形、色彩、空間的堆疊變化,充滿精神性思惟的軌跡,每一件作品都宛若一幕奇異的心靈風景。

黃世團自力耕鋤,他在新北市三峽插角山區揮汗,闢出一方環山畔溪樂土,其庭前永遠插著一支青天白日滿天紅的中華民國國旗,「插角祇為家與國,角鳴三峽勤動手。藝能揮灑各存異,衍德兼修心意同」,「插旗」插角,名聲在山區不脛而走!

這位出身金門的知名版畫家非常關切家鄉事務,他認為「克難是他武器」、「耐性是他的專長」,因他是戰地金門來的人,其愛鄉土愛家情誼,可從黃世團原創作「把金門的榮耀找回來!」更能感受!小編特將黃世團原創作分享如下:

◆「把金門的榮耀找回來!」-寫在吳連賞校長就職佈達時◆
「一幕一幕的感動!是我們動力的元素」記得父親還在的時候,我返鄉探望,陪伴正在看報的父親身旁,盡一份做兒子的心意。我偷偷瞄望著父親的身影,看那刻著歲月留下蒼傷,內心不覺升起無限的的虧欠。父親一輩子的付出,代價是什麼?自責的心暗自淌淚。陽光微微的漂灑在我兩之間,顯出了這特定的空間;不知父親是有意想與兒子對話,以表父子的互動,還是父親無意的感觸!

聽父親口裡說著這陳家3位全是教授與博士!我內心默默的暗自捏著拳頭,咬緊牙根,期許我會盡力的,這樣的動力,而至現在;雖博士已幾近畢業,父親走了,家也像破了一樣的,失望之餘,想放棄前許。

然而心想,平時的原則,怎可違背;成功已在眼前,不到最後,不輕言犧牲,不可放棄!小家的傷失是大家的建立呢?我為何不把家擴致金門,形成一個更大更廣的家呢?

年前就已傳聞國立高雄師範大學有可能又出現一位金門子弟的大學校長;隨著日子像漣漪似的迫近!終於證實出生於金門縣烈嶼鄉,而以服務高雄師範大學20多年的的博士吳連賞教授,他榮獲當選高雄師範大學校長,這是多麼不容易啊!金門出外的子弟,辛辛苦苦的奮鬥,能兩倍跟上別人,三倍才能超越他人的努力,才有今天的成果。

幾年前楊永斌競爭台大的一幕!金門人還猶記在心!在第一回合中,以第1名的票數繼頂,本以為這是個人帶來金門無限的榮耀呢?卻在政治的操弄下,落寞的被犧牲敗下!金門人的意識,怎能不警惕呢?事後,雖如此的不堪!卻也讓楊永斌博士榮登國立雲林科技大學校長,並於去年登錄百人名人榜,這是金門之光!這也證實是「只要有實力,凡事隨自然,該來的跑不了」。

出外的金門子弟,想有點成績,是他們忍著被排斥,一點一滴的堆砌,雖不至於大量的流血,但肯定要流出無限的汗水,吞忍不少的眼淚;那是母親金門的瘦弱所致啊!是金門人的致命傷呢!感慨國共的內戰,金門被無情的摧殘,逆來順受,帶給金門堅強的毅力,也才有奮鬥的精神;如今戰爭的平息,物質的追逐,福利島的形成;溶化了金門人的意識於無感!可怕的現實啊!這次的校長是一次實力的展現。

2015年7月31日的日子,是個特別的日子;是吳家光芒四射的時刻,也是所有金門縣烈嶼鄉人的心慰,更是金門的再一次獲得滋養的榮耀!他很榮幸能與陳昆乾校長、楊樹森代表插角藝術學院前去道賀,當日校長的佈達是下午14時30分,他與前烈嶼公共事務協會會長暨現任國立台灣藝術大學金門校友會會長孫國欽相約於台北高鐵櫃臺會合;從板橋搭捷運到台北車站接高鐵站,是他第一次,所以特別的提前,沒想到,樹森總是先他早一步,已經一人在那裡等候。

台北是高鐵,台鐵、捷運共構,出了捷運就是高鐵櫃臺,本已是不大的空間,或許是人群的關係,高鐵的櫃臺前顯的不像一般車站的空曠,略顯狹窄;不一會兒我們全員到齊;國欽指著一邊說「張孟剛將軍也跟我們去」他順著手勢望去,看到的不只一人,旁邊還站著一位美女呢!等不及我的憶測,國欽已接著介紹「他是將軍夫人,這是藝術大師」。

當時他俏皮的一句「那裡!我是宗師而已」他遞過一張名片,對於金門事!我們好像早已認識樣的親切,一路有說不完的投機;對於家鄉金門的將軍之多、勝於其他鄉市,是他感到驕榮的,也感觸到前福建省政府主席顏忠誠將軍的那一幕,由於省籍而被排擠,無能更進一步的登上上將的服務,無奈的只好退而於省府,這些遺憾!相信會給以後的子弟,更寬闊的打拼空間呢?也使他想起老蔣重用金門人的往日,總統府的侍衛隊,大多以金門人為主,這是金門人的忠樸信實可靠之因素呢!如今背景已換,現實的催眠,已大打問號?

我們坐的是直達車。大伙的只顧急於操看手機,邊走邊低頭無暇於其他,靠著張將軍的口號擁推上車;於車上,我們又碰到國欽的同學麗美,他是吳校長的親戚姪女。

我換位讓她與國欽坐一起,在後座的我,看他們一路有說不完的同學話,也顯現與吳校長的關係之榮耀的興奮!抵達左營終點站,我們又碰到我的高中老師洪文向校長,原來他又是吳校長的表親舅舅,我們已經很久時間沒見,他很愛護我,時常以似真似疑的口吻說「你怎麼那麼有名!讓我尷尬莫名!」不過,說真的!這讓誰聽了!都暗爽在心頭的話,不就是每個人的理想嗎?!哈!雖是尷尬!但我卻幼稚的常把這樣的話,拿來作為進步的能量與推力呢!

我們一伙一路越滾越多的祝賀團,已從4人增加到8人,高雄捷運我只有一次經驗,那是很久的事,所悉也早已不存!幸有國欽的奔波、請教、問路,才一路順暢!只聽老師洪校長一直誇說「還好!有國欽這年輕人,他真了不起,不然…我們要…」看國欽被美稱的,笑容打從口中不斷的流出「那裡!那裡」的模樣,可見老師洪校長做人功夫之了得,每每都能說到別人的心坎裡!或許是個性使然,他總是我做不來的困難點,真是足以後輩的我,加油與增進的奮鬥。

我們一路難得一起,留了幾張合照,順著路線抵達高雄美麗島站。洪校長表示「他與人有約,不同行,到時會合。」我們就分道揚標的朝著高雄師大前行,時已近午飯時刻,試探學校是否有餐廳?一問,暑假不開,而轉往學校對面的餐館。我們本已選擇炒飯的那一間,雖已坐定,然國欽執意要到簡餐的那一間,說有冷氣吃完可喝茶,咖啡時間還早,可休息一下,於是我們只有借辭轉移。

就這麼巧!我們說是7位,但卻也有一位看似長者的跟上來,讓服務生以為我們不只7位;原來他是另一桌的人,不一會兒,吳校長帶著大哥、大嫂、二哥等親戚上來,讓我們驚訝不已!怎麼這麼巧,他們也訂了這一家。

經介紹,這是我的恩師,原來剛剛看到的他!是吳校長的博導,怪不得氣質不凡!這次的就職佈達吳校長的二哥吳媽清還是我高中同班同學呢!可我也沾上點關係與光彩呢?看他們各個興奮的!都是從各方特地趕來祝賀吳校長的佈達就職,可見大事的力量是不計辛勞的。

由於這店的2樓只2個長桌,人不斷的進來,我們怕他們坐不下,於是在洪啟瑞(吳校長的親弟,是他安排我們這次榮幸參加的)來時,我們與他們一陣熱烈的合照,隨即先行會場。

第一次進了高雄師範大學校園,一眼環視,高樓林立,還有運動場,顯然要比兼任教職的國立台灣藝術大學大很多,我們朝著人多的地方望去,這是正常應有的反應,果然是那個地方!來不及走近,我們就以就職的紅標條為背景,搶著合影留念。

這是起碼的印證,在偉大的一刻,我們參與了!進了禮堂,在許多親和招待!笑容加請的引導下,我們看到了眾多的鄉親,真是他鄉遇故知,特別親切與高興,我們終於溶入於祝賀團,歡愉於禮堂。

隨著司儀的起聲,典禮的進行,台上的長官貴賓的講話,肯定了吳連賞校長過去的能力與未來的抱負,還有吳校長的重要人士與親友家人的介紹,台下親朋好友以及高師大的師生的羨慕與沾喜,還有突如其來台外的無理(政治)與忌妒,那是把交接就職達到高點!

實際的肯定,這是完美的,也是踏實的,因為最高的讚美!不只是羨慕,更是忌妒!最後,插角也由陳校長特地書寫的墨寶「德隆望重」與我的一幅小版畫「春跡」,跟著長長的獻禮的人群,送上我們的心意。

陳校長是對吳校長的讚賞與期盼之為意,我乃看到未來的曙光之為感!在典禮結束後,拖著疲憊的身體,遊走於校園,幾個人為了找尋另一個金門人的奮鬥史-「張國治教授的攝影展」,我只聽高師大藝術學院長的誇說「有史以來,從未如此的人潮」我乃以同行相排的致詞「我羨慕!更忌妒」的口吻來讚美「這又是金門之光!」

而後我又與張將軍、國欽赴另一位吳嘉勝將軍家中泡茶,他是我老哥林馬騰的胞弟,說是泡茶與坐坐,實又可看出金門人的奮鬥成就,那是理想中的家,舒適、美觀、溫馨;連張將軍都讚說「看到你家的樣子,我就不敢帶人到我家了!」

這些成就是在一步一個腳印兒,到了上位時,尚需步步為營呢?!人生是永無止境的奮鬥,奮鬥的目的是肯定自我,而使自己受人尊敬,並能讓人引以為榮!



「吳連賞校長、張國治教授、張孟剛將軍、吳嘉勝將軍等,你們做到了,因為我們感受到榮耀,在這瘦弱的金門母體,能有你們強壯的成就,才能加持故鄉金門,顯示母親金門的偉大情懷,也有如此今天的日子才顯的意義非凡」。

晚宴,是溫馨感恩的餐會,更是讓我深深的體會吳家兄弟姐妹的養成與互持,這就是我時常以追求背景的理由呢?怎樣的背景,就造就什樣的成就;今晚,讓我看到金門的希望,物質不是目標,它只是起動的一點基本,建立受人尊重,才是目的呢?我今晚也許很好睡,也許會想的更多而難以入眠;因為未來的我,該何去何從?他們雖已給了我的引導,然做為藝術創作者,為了避免俗氣,我還是走向辛苦,走入陌生。

「苦啊!金門的子弟,沒有強有力母親的依賴,只有孤單的在奮鬥。」期盼我們的意志,能讓母親金門強大。才能回饋子孫啊!加油!金門的弟子;建立一個屬於榮耀的家園為後盾,讓金門人昂首齊步。

阿團寫於吳連賞校長就職的一天記憶與有感。

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