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2015年1月19日星期一

慎齋國小注重藝術與人文 小小音樂會溫馨歡喜

【記者于郁金/臺中報導】慎齋小學是由佛教慎齋堂所創設的私立小學,1月13日該校三年如班小朋友舉辦小小音樂會,今天音樂會很不一樣,校長王惠珍、 藝術總監劉嘉淑、教務主任李佳麟、音樂老師林似宣、導師王惠芬等師長紛紛為學子加油,來參觀家長拿起相機手機攝影機獵取鏡頭,在三年如班「農村之歌」「聖 者進行曲」等29位學子團體演奏,為音樂會揭開序幕,活動結束師長與家長學子們大合照,為今天音樂會畫上溫馨圓滿句點!

月13日慎齋國小三年如班學子舉辦小小音樂會,在藝術總監劉嘉淑老師的指導下,學子團體演奏「農村之歌」、「聖者進行曲」、「拍手歌」、「快樂天堂」,三年如班29位學子個人表演粉墨登場,包括「聖誕鈴聲」、「滿江紅」、神引少 女」、「小步舞曲」、「獅子大遊行」、「來跳波爾卡」、「小丑」、「馬德里傳奇」、「美洲土風舞」、「甜蜜變奏曲」等,支支動聽,難得的音樂饗宴!亦同時 呈現慎齋小學豐富、多元的教學特色!

臺中慎齋小學非常注重人文教育,藝術總監劉嘉淑老師是奧福教育專家,在此校規劃樂教,1月13日慎齋國小三年如班小小音樂會,都是小朋友自發性演出,雖然 演奏來部分有些緊張,卻有成就感,更是讓現場的家長們直喊「讚」!演奏的同學當中,李書涵小朋友的「馬德里傳奇」鋼琴演奏,整個曲目流暢有力,頗有大將之 風,音樂會全程兩位小小主持人風趣介紹,也為整個演奏會,帶來了不少的歡笑,許多家長都讚賞本次活動之規劃,讓親子間有更溫馨的互動。

值得一提的是,臺中市私立慎齋小學於創校後5年的施行品格教育的成效,在2009年香港舉辦的「小學教育國際研討會」中與國際學者提出交流,更獲得與會人 士的大力贊同,慎齋小學對教育品質堅持,受到家長肯定與支持,針對藝術創作,其教學策略兼具多面向考量,打破許多傳統的框架,更打破智育至上的傳統迷思, 提供相當完善的教學環境。

學生家長洪良依表示,慎齋辦學最難得的是,學生家長與學校師生間的互動,非常的頻繁與融洽,無論是全校或者是班級的活動,學生家長的參與度,比一般學校高 很多,充分表現出對學校教育方針的認同與支持!時光總在意猶未盡中溜走了,我們在期待中踏入校園,在心滿意駐足中離開,期待有再相見、學習的一天!

2004年夏天成立的佛教臺中市私立慎齋國民小學,當年是繼天主教育仁小學、基督教東大附小之後,最新一所以宗教精神辦學的私立小學,更是大臺中地區首所 佛教小學,由臺中市慎齋堂住持普暉法師所創辦,然而有宗教情操的教育理念,卻有非常入世又親和的學風,從創校以來,非常注重藝術與人文的精緻小學,以「品 格教育」為辦學宗旨並非是紙上談兵,創辦人普暉師父亦常邀請各界專業教育人士集思廣益,並延攬藝術家、教育家、學術界人士擔任顧問,為慎齋小學建立強而有 力的師資陣容,打造慎齋學府,無論是透過語文學習、藝術體驗、觀察分享或各式活動參與,學子品格養成無時無刻都在進行著,尤其藝術體驗是很受到學生的喜 愛。

慎齋國小透過體驗教學,學生將會在作品上投入情感,這份情感影響著人格養成關鍵的兒童時期,對學子做人處事態度與看法,必有正向發展,凡此種種「不說教的 品格教育」,都可以在慎齋小學看到。就視覺藝術教育的硬體設備而言,慎齋除有美術教室、繪畫教室、工藝教室、版畫教室、木工教室及陶藝教室,更有設備完善 的陶藝教室;新穎、風格獨特的音樂教室;有齒輪、傳聲管、光影設備與齒輪裝置自然教室,更特別的是還有一間功能齊全的烹飪教室,是其他學校所望塵莫及的! 

佛教慎齋小學創辦人是臺中市慎齋堂住持普暉法師,而慎齋堂建於清朝中葉,距今已有253年的歷史,是臺中最古老齋堂,是許多老臺中人的共同記憶;在教育不 普及那個年代,慎齋堂除了奉獻心力傳揚佛法外,更對教育推廣不宜餘力;民國37年創辦慎齋學園,義務教授女子初中課程;民國43年,協助台中市政府創辦保 育人員訓練班,培植保姆人才;近年來,每年舉辦兒童夏令營、大專學生冬令營,組織讀書會,傳遞書香文化。普暉法師之所以會有創辦慎齋小學的決心,除了延續 慎齋堂推廣教育的理念,更感於普世價值混亂,盼望用清明、寬闊、良善、負責的態度,以宗教人文關懷的角度,來關心下一代的教育。

臺中慎齋堂的創辦人─普暉法師,20歲就剃度出家,其從事將超過50年的佛法宏揚,早在民國37年,慎齋堂就設立女子補習班、保育人員訓練班,並陸續舉辦 兒童佛教研習營、大專學生冬令營,長期投身教育志業。在各界的期待與慎齋堂努力奔走之下,民國93年慎齋小學在臺中市山西路上成立,採取自然而為的態度, 不要求學生吃素,沒有宗教色彩,給學生一個多元發展的學習環境。

慎齋小學秉持人文辦學理念,在教學品質與教育理念上,以學生為主題,以生活經驗為重心,從生活教育、人文藝術到全人教育,由老師製造自然情境,學子主動提 出學習議題,希望讓每個學子帶走智慧與能力,成為與世界接軌的國際人;在教學環境上,慎齋小學特別強調人文藝術的教學,擁有國內首所小學獨立建構的「兒童 文學館」,其內部設計的理念,是參考東京上野兒童文學館的設計,強調實用與空規劃;「兒童文學館」除供學術界做交流外,並提供校內教師進修、研究空間,是 學子們最期待的圖書館;在戲劇教學課程部分,首創聘請駐校藝術家,成立黑盒子蛋型實驗劇場部分,邀請中部地區頗具知名度的大開實驗劇團團長劉仲倫老師,擔 任藝術創作課程的設計,讓戲劇文化走入小學校園。


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