許皓甯老師身分斜槓，除了是公司創辦人，承接各式創意專案工作外，本身也是中醫師，更開設實體書店「引書店」，具豐富實務創新與經營經驗。
這次2天課程中，許老師先帶領學生發想自己生活中遇到不滿意事物，一起腦力激盪發想創新解決方式，並做出具體企劃提案；參與同學提案主題多元，例如透過簡單好記口訣，教育民眾辨識假訊息，提高大眾媒體素養；創建跨領域開發平台，提高非熱門族群(如文史哲領域)薪資，推動全方位職業發展，還有結合紅外線辨識技術和高乘載管制，提升車輛乘坐率，進而減少開車數，緩解臺南市區假日停車難題；過程中，參與同學充分發揮觀察力、反思力，及解決問題能力，許老師對南大學生創意及企劃能力表示肯定與讚許。
南大研發處創新育成中心表示，本次活動是學生自主學習、跨領域合作最佳實踐，同時也展現同學在創新領域的發展潛力；期待這樣活動能夠為學生提供更多創新與實作機會，增進多元發展能力。
分類：教育學術
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