中華鱻傳媒: 金門文化園區閩風小學堂鄭藩派主講「廟裡乾坤‧信仰觀」

2019年8月19日星期一

金門文化園區閩風小學堂鄭藩派主講「廟裡乾坤‧信仰觀」

【記者于郁金/金門報導】金門文化園區管理所特別在暑假針對金門親子規劃《閩風小學堂》，並以「閩南語方言與謠諺」為系列主題，規劃2場親子共學活動，藉以推動落實文化園區在文化、教育、觀光的任務計畫及政策目標；8月18日下午進行第2場親子研學活動，40位親子學員隨主講鄭藩派老師，搭乘專車到浯坑鄭氏宗祠進行親子研學之旅，現場體驗學習金門宗族文化，了解金門的祖先崇拜與信仰觀。

金門文化園區管理所表示，完成昨17、18天2場研習課程者，除分別各發1張結業證書外，所有完成2場課程者，均加贈精美實用小禮物1份，以為獎勵。

金門文化園區管理所指出，8月18日下午14-17時進行第2場研學活動，邀請金門縣政府指定閩南語師資培訓師、金門閩南語方言專家鄭藩派老師主講「廟裡乾坤‧信仰觀」；隨後全體親子學員搭乘專車到浯坑鄭氏祠堂現場實地學習，以深刻體驗聚落生活中閩南宗族信仰文化，以及母語俗諺的欣賞運用。

本身是金門鄭氏宗親會理事長鄭藩派老師表示，先民自大陸渡海來金門，開闢新的生活空間，為了安撫精神上的孤寂，都會把故鄉祭祀的神明「分香」請來祭祀；鄉土的神明早在故里即為先民所膜拜，「分香」保佑移民渡海來浯，更增添一份感恩之情；金門崇尚祖先宗族崇拜，所以各同姓聚落都有宗祠家廟，形成獨特社會和民情穩定結構，以及宗族文化傳承載體。

鄭藩派老師談起，軍管時代跟外省籍駐軍，以金門話和閩南語溝通的趣事；金門有許多與信仰有關的俗諺，顯示金門人宗教觀，例如：「有廟有宮，徛著才會興」、「也著神，也著人」」、「有食有行氣，有燒香有保庇」、「宮前祖厝後」、「青嶼祖厝，官澳宮」、「一人一家代，神主隨人拜」等。鄭藩派老師還現場出幾道閩南語謎語，讓大家猜，例如：「一坵焦園鬆鬆鬆，韭菜開花紅紅紅。」(猜一項祭祀用品，謎底是香爐)

金門爸爸王豫堂帶唸大一19歲女兒王楚文一起來學習母語。王豫堂表示，因為孩子在臺灣讀書，不太會講自己家鄉的金門閩南話，所以來認識學習，收獲很多。

早年嫁給金門人現年已70歲老學員呂張阿香，本身是桃園人，現隨兒子移居金門，想重新認識金門話，所以請金門的媳婦郭依青幫忙報名，參加文化園區這項學習活動。

來自臺灣在旅館工作的學員張金發，聽了2天課程，認為可以幫助他認識在地金門話與臺灣話的異同。

爸爸是桃園新屋、媽媽是金門人的范姜呈軒、庭耘小兄妹一起來聽課學習，他們都覺得參加這次活動很有意義，可以學到許多金門的閩南語文化。

來自臺中現居住金門的媽媽張嘉佩帶領孩子張瑄恩、張瑄益一起來上課。張嘉佩表示，文化園區安排親子到博物館共學閩南語，具有文化傳承意義，可以協助現代年輕的父母教導孩子能認識和學習閩南語，對住在金門的語言口音適應很有幫助。

隨後，鄭藩派老師安排每位學員試著用閩南語自我介紹及上課心得，各種年齡層的閩南語說得南腔北調都有，大家都覺得很有趣、學得很愉快，笑聲不斷。

金門文化園區管理所表示，兩岸皆面臨傳統語言和文化「世代傳承」挑戰；尤其，閩南語是金門唯一在地方言，不僅為地方日常生活慣用話語，又是諸多閩南文化載體；金門文化園區致力於推動「活的閩南博物館島」，以及推動文化、教育、觀光計畫政策目標，其一就是特別規劃「閩風小學堂」子計畫系列活動，期透過生活細節在社會和親子教育領域協助推廣保存，帶動社會學習環境，讓閩南文化從語言中進行多元互動體驗，也推廣下一代從生活中學習閩南文化，感受閩南語生動豐富的語境趣味，近而能喜歡閩南語方言。