【記者于郁金/連凱斐/臺南報導】國立臺南大學推動創新教學,提供多元學習管道,該校數位學習科技學系跨域創新與「人人有功練饒舌音樂工作室」合作,將嘻哈文化融入教育,舉辦「暑期饒舌特攻初級班」,自7月6日起連續四週共計8堂課程,讓學生利用暑假培養多元的興趣與才藝,並於7月28日在南大舉辦嘻哈饒舌發表會,展現精彩的學習成果。
人人有功練饒舌音樂工作室為饒舌藝人大支所創,2003年成立於臺南,饒舌藝人大支曾獲金音創作獎最佳專輯獎、最佳嘻哈專輯獎、最佳電節奏藍調曲獎,致力推廣饒舌音樂;這次與南大數位學習科技學系合作「暑期饒舌特攻初級班」,邀請饒舌文化界專業師資參與,包含:大支、洛克、阿雞、馬訓、BR與GaWeed,課程內容從饒舌基礎概論、拍點對拍、前後呼應及抑揚頓挫、歌詞編排與故事架構敘事揣摩到歌詞邏輯內容發想、新學派beat語歌詞契合安排設置等,讓學生從零基礎的饒舌菜鳥成為說唱能力兼備的RAP高手,最後一堂由GaWeed與洛克驗收學員學習成果並舉行發表會。
本次為南大首次舉辦饒舌音樂研習,共計18人參加,有學員每週遠從台中前來,還有國中生。學員們表示,之前雖然想學饒舌技巧卻苦無入門管道,看到報名資訊,就馬上報名參加,而且上課時間在暑假,較沒有課業壓力,回家也能有很充分的時間複習上課內容,能學習到正統的饒舌基礎,老師也熱心的教導,當完成第1首自己的創作時,非常有成就感。
校方表示,發表會上,學員們大展身手且競爭激烈,獲得第1名游維杰同學,以成熟的歌詞與表演氣場震懾全場;第2名為南大數位系葉芯妤同學,副歌寫得很好,讓人一聽就忘不了;第3名為黃泊偉同學與周慶淯同學,挑戰雙人組合,展現饒舌注重的特有的默契與互補性;老師對於學員們在短短4週就能有此精彩的表演感到開心與肯定,期盼課程結束後,學員能持續學習嘻哈文化、饒舌技巧,成為嘻哈音樂人。
南大數位學習科技學系林豪鏘教授表示,台式饒舌是既國際化又接地氣的音樂,數位科技與饒舌工作室合作是一個非常創新的做法,期望讓學生在學習電腦科技之餘,結合興趣增進多元才藝,激發更多創意與跨域學習的火花。
分類:教育學術
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首辦暑期饒舌特攻初級班 南大跨域創新結合饒舌音樂
人人有功練饒舌音樂工作室為饒舌藝人大支所創,2003年成立於臺南,饒舌藝人大支曾獲金音創作獎最佳專輯獎、最佳嘻哈專輯獎、最佳電節奏藍調曲獎,致力推廣饒舌音樂;這次與南大數位學習科技學系合作「暑期饒舌特攻初級班」,邀請饒舌文化界專業師資參與,包含:大支、洛克、阿雞、馬訓、BR與GaWeed,課程內容從饒舌基礎概論、拍點對拍、前後呼應及抑揚頓挫、歌詞編排與故事架構敘事揣摩到歌詞邏輯內容發想、新學派beat語歌詞契合安排設置等,讓學生從零基礎的饒舌菜鳥成為說唱能力兼備的RAP高手,最後一堂由GaWeed與洛克驗收學員學習成果並舉行發表會。
本次為南大首次舉辦饒舌音樂研習,共計18人參加,有學員每週遠從台中前來,還有國中生。學員們表示,之前雖然想學饒舌技巧卻苦無入門管道,看到報名資訊,就馬上報名參加,而且上課時間在暑假,較沒有課業壓力,回家也能有很充分的時間複習上課內容,能學習到正統的饒舌基礎,老師也熱心的教導,當完成第1首自己的創作時,非常有成就感。
校方表示,發表會上,學員們大展身手且競爭激烈,獲得第1名游維杰同學,以成熟的歌詞與表演氣場震懾全場;第2名為南大數位系葉芯妤同學,副歌寫得很好,讓人一聽就忘不了;第3名為黃泊偉同學與周慶淯同學,挑戰雙人組合,展現饒舌注重的特有的默契與互補性;老師對於學員們在短短4週就能有此精彩的表演感到開心與肯定,期盼課程結束後,學員能持續學習嘻哈文化、饒舌技巧,成為嘻哈音樂人。
南大數位學習科技學系林豪鏘教授表示,台式饒舌是既國際化又接地氣的音樂,數位科技與饒舌工作室合作是一個非常創新的做法,期望讓學生在學習電腦科技之餘,結合興趣增進多元才藝,激發更多創意與跨域學習的火花。
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