余社工師說明,活動設計以簡易花瓣模型為基礎,讓每位長輩依照圖示逐步排列、組合、貼貼片,藉由「對應、排序、辨識」等過程,啟動反應力、認知整合、手眼協調等重要能力;在講師一步步帶動下,長輩們從一開始試探,到後來能主動伸手、選色、黏貼,展現明顯投入與專注。
過程中,長輩透過觸摸各式紙片與色彩辨識刺激感官,完成作品後也能立即獲得視覺成就回饋;不少長輩在拼貼成功後,眼神明顯亮起,甚至主動向旁人展示作品,呈現出「我做得到」喜悅,達成成就感建立與自信恢復活動目的。
余社工師指出,此次活動亮點包含藉由蒙特梭利式教具設計,有重複性、操作性強、具引導性等來訓練長輩手部精細動作,如撕貼、抓取、位置配對;運用圖形辨識、步驟順序、對應能力來促進認知功能;最重要的是住民在參與、分享與鼓勵彼此完成作品之間社交互動與正向情緒。
彰化榮家主任蘇再勝表示,榮家將持續辦理相關活動,以活化長輩記憶與延緩退化為目標,強調「做中學、學中樂」,讓長輩在安全、友善環境中,以自己節奏找回熟悉能力,累積日常小小成就感,也為長期照護場域注入溫暖與活力。
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