跑馬燈

2025年3月17日星期一

鳳山西區扶輪×好人生文教×新港國小科普多元智能親子共學培力營圓滿達陣

【記者于郁金/許綾芳/高雄報導】國際扶輪3510地區獎助金社會服務案10所國民小學,第9場次永安區新港國小親子共學營;由國際扶輪3510地區鳳山西區扶輪社主辦、高雄市好人生文教協會承辦;促進親子良好互動,激發多元智能,培育問題思考與解決的軟實力。
    
是日一早好人生文教協會創會理事長偕同協會林雅珍委員、陳金鶯委員、王力美委員及志工群一行,來到偏遠校區永安區新港國小,辦理多元智能親子共學營 ,映入眼簾中的是,展現大船入港漁港風情與石斑魚文化意象新校門,以「藍、白、橘、綠」四個主色,呼應學校願景「卓越、創新、快樂、成長」,也意喻著每個孩子就像大海中貝殼裡珍珠,期盼學子們在浩瀚學習大海中,優游探索、學習與成長,漸漸發散晶瑩圓潤光澤。

鍾季娟校長致詞表示:「教育往下扎根,由我們做起」 ! 發現孩子優勢與亮點,不只是知識傳授,家長與孩子們一起共學,展現孩子多元天賦智能,適性揚才、決定未來」。

鍾季娟校長說明,目前學校國小部有6個班級,學生人數總共40位;新港國小推動雙語教學、絲竹樂、舞蹈及發展創意科技積木;學生在小班教學情境中,經由優質團隊精心教導,個個允文允武,不僅學會中、西各一項樂器、學習舞蹈、通過 STYLE/JET英語能力檢定,畢業生還必須通過多元能力認證,落實「新港出品、品質保證」。
   
課程主講好人生協會創會理事長鐘禕哲老師並表示:「小學階段,其實是培養孩子好奇心關鍵時期;如果一個孩子對世界與生活周遭有好奇心,他就會主動學習」。

主辦單位表示,本次親子共學內容包括有:
1、共學一「多元智能發展」:美國哈佛大學教育研究院教授霍華德·加德納(Prof. Howard Gardner)於1983年所提出教育理論,每個孩子都具備不同天賦知能,應找出其優勢適性揚才。
2、共學二「賞識教育」:鼓勵親子多看對方優點與亮點,「多肯定、多鼓勵、多讚美」接納與欣賞。
3、共學三「問題思考與解決」:透過益智教材「智慧魯班鎖」–老智慧新思維,運用仔細觀察力、引導思維邏輯力、空間視覺力、發揮文字力與口語表達力;經由動手操作模式學習,達成面對「問題的思考與解決」能力養成。 

「親子共學,甜蜜無限」 課程規劃有創意、家長學習很滿意、孩子開心又得意 ! 高雄市好人生文教協會與熱情志工群,帶來精彩科普及多元智慧親子共學課程;特別的是,鳳西扶輪社亦為親子們準備歡喜文具包、飲料及精美餐盒。

主辦單位表示,再次感謝博仁主任與筱瑩老師協助,30多位親子們熱情參與和回饋。(主辦單位提供照片)








鳳山西區扶輪社,高雄市好人生文教協會,新港國小,
中華鱻傳媒 鳳山西區扶輪×好人生文教×新港國小科普多元智能親子共學培力營圓滿達陣

沒有留言:

 
Blogger Templates