南應大戲水鯤鯓國際交流 從休閒遊憩學習生物多樣性

【記者于郁金/臺南報導】台南應用科技大學USR HUB-戲水鯤鯓計畫，於近期安排多場活動，結合5大系所、2大中心共同參與，其中包含永續環境與科技應用研究中心，強化出計畫結合環境議題用心，同時不忘放眼國際，由仲間浩一老師邀請日本環境生態學者板谷 晋嗣(Itaya Shinji )，一起認識生態交流學習；同時結合勞動部多元就業方案「七股全齡學習生活-教育未來式」計畫，帶領師生前往臺南將軍扇形鹽田，進行生物多樣性調查，師生共30餘人參與，由此讓南應大師生了解，在休閒遊憩同時，還能體驗生物多樣性，更重要的是了解生物多樣性與環境密切關係。

活動中透過認識生態樣貌與蒐集生態樣本，進行生態調查，此主要與鹹鹹夢享村-勞動部多元就業方案「七股全齡學習生活-教育未來式」共同合作，其提供相關漁網具，讓參與者可有完善設備，前往鹽灘地進行捕撈與統計，記錄完成後將生物放回原棲地，並相關生態樣貌與數據，帶回鹹鹹夢享村統計，由參與交流日本環境生態學者板谷 晋嗣(Itaya Shinji)，協助分享如何進行生態數據統計與分析，以獲知當地生態調查結果，同時也強化出生物多樣性對環境重要性。

整過活動過程，讓參與師生瞭解生態調查方辦與知識，及鹽田物種類型。當天參與師生表示，第1次看到這樣地方，也意外地看到海蝸牛、夏威夷鰱鰻、豆仔魚幼苗與石蟹等生物，不但充滿新奇，還獲得滿滿生態知識，對臺灣海洋環境，及生物多樣性認知都大大提升了，真正體驗到寓教於樂學習，從遊憩中同時吸收知識的樂趣，也希望未來能有機會再次參加。

台南應用科技大學表示，本校以文創與設計為主要特色，但不忘對博雅知識建構，本校通識教育中心，開設多門與海洋教育與環境教育相關課程，以增加環境知識涵養，同時透過USR計畫落實，讓設計專業富含環境知能，並能與社區結合進行地方創生；透過此活動，不僅讓參與師生能夠增加相關知能外，更能親身體驗，直接參與教學現場，符合社會發展海洋永續、優質教育、負責任消費與生產等目標，同時透過國內外學者帶領與交流，讓視野更開闊寬廣，所有參與師生都可感受到，出門不只是玩樂而已，鹽田不僅只是風景而已，更是生態系統重要一環，真正體會生態系與生物多樣性必要，及維護環境的必然，是寓教於樂最佳體驗。

分類：教育學術
標籤：台南應用科技大學,

南應大戲水鯤鯓國際交流 從休閒遊憩學習生物多樣性