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2019年1月5日 星期六

南大高教深耕計畫 王昱鈞副教授分享數位學習課程認證經驗

【記者于郁金/連凱斐/臺南報導】因應數位科技化潮流,國立臺南大學於1月4日邀請高雄科技大學應用外語系王昱鈞副教授蒞校演講,分享數位學習課程認證經驗,希望讓更多教師認識數位化課程的優點,並瞭解如何取得教育部認證,提供學生更優質便利的學習環境。

王昱鈞副教授以自身經驗分享,數位課程要認證成功之關鍵包含:
1、選擇的遠距教學課程,經申請學校課程委員會或教務會議通過且經教育部備查之課程。
2、課程時數必須二分之一以上,以數位學習方式進行。
3、學校的大力支持,包含政策鼓勵、資源提供、人力支援、專家座談。
4、人力支援:助理、助教、美工或動畫師。
5、課程名稱是否與教學內容一致。
6、符應認證指標設計課程。
7、選擇數位學習平台,例如一般數位學習平台、同步影音虛擬教室。
8、課程活動計分。
9、每週查核數位課程認證指標,確認都有達到A+的標準。
10、認證申請審查資料製作。

此外,王昱鈞副教授也提及,數位學習課程認證從課程的規劃、發展、實施、評量、檢核等過程都是環環相扣,有賴學校行政端、授課教師、助理、支持性的專家學者、及修課學生彼此密切配合,才能順利進行。

王昱鈞特別提醒,授課教師需隨時自我檢視各項審查是否符合認證規定,並於課程結束前,對於可能造成不通過的條件因素,適時予以修正,以符合教育部認證規範的要求。 

南大表示,此次分享使現場教師收穫良多,期盼透過推動數位化學習課程認證,讓教師不僅能自我精進教學專業知能,同時也體現無所不在的學習模式,提供學生多元的學習方式與管道。


 
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