南大高教深耕計畫 王昱鈞副教授分享數位學習課程認證經驗

【記者于郁金/連凱斐/臺南報導】因應數位科技化潮流，國立臺南大學於1月4日邀請高雄科技大學應用外語系王昱鈞副教授蒞校演講，分享數位學習課程認證經驗，希望讓更多教師認識數位化課程的優點，並瞭解如何取得教育部認證，提供學生更優質便利的學習環境。

王昱鈞副教授以自身經驗分享，數位課程要認證成功之關鍵包含：
1、選擇的遠距教學課程，經申請學校課程委員會或教務會議通過且經教育部備查之課程。
2、課程時數必須二分之一以上，以數位學習方式進行。
3、學校的大力支持，包含政策鼓勵、資源提供、人力支援、專家座談。
4、人力支援：助理、助教、美工或動畫師。
5、課程名稱是否與教學內容一致。
6、符應認證指標設計課程。
7、選擇數位學習平台，例如一般數位學習平台、同步影音虛擬教室。
8、課程活動計分。
9、每週查核數位課程認證指標，確認都有達到A+的標準。
10、認證申請審查資料製作。

此外，王昱鈞副教授也提及，數位學習課程認證從課程的規劃、發展、實施、評量、檢核等過程都是環環相扣，有賴學校行政端、授課教師、助理、支持性的專家學者、及修課學生彼此密切配合，才能順利進行。

王昱鈞特別提醒，授課教師需隨時自我檢視各項審查是否符合認證規定，並於課程結束前，對於可能造成不通過的條件因素，適時予以修正，以符合教育部認證規範的要求。 

南大表示，此次分享使現場教師收穫良多，期盼透過推動數位化學習課程認證，讓教師不僅能自我精進教學專業知能，同時也體現無所不在的學習模式，提供學生多元的學習方式與管道。