本次活動主軸不僅在於推廣英文閱讀,更是一次跨領域教學創新實踐,課程設計巧妙融合「雙語教學」、「社會情緒學習(SEL)」、「社會創新」及「設計思考」4大面向,透過英語書車帶來多元外文書籍,學生將在全英文互動環境中,針對社會議題進行深度閱讀與討論,旨在培養語言能力同時,同步提升學生同理心、團隊合作與問題解決能力。
小港分館主任黃琡珺表示,此次「館際合作」不僅是資源共享,更是教育理念共鳴,圖書館主動將資源帶進校園,讓學生看見英文不僅是學科,更是連結真實世界、探索社會議題鑰匙,具體實踐「閱讀素養×雙語教育×社會關懷」願景。
小港高中校長薛鈺勤指出,學校長期推動雙語教學與SEL課程,此次與高市圖小港分館合作,正好為這些教育目標提供絕佳實踐場域,期盼透過圖書館專業支持,拓展學生國際視野,培育出兼具語言力、人文關懷與行動力未來公民。
未來,雙方將持續深化合作機制,規劃更多元且具創意的閱讀活動,共同為南臺灣校園閱讀教育注入源源不絕創新能量。
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