成大館校合作特展-森度嘉義登場 118高中生策展成果亮相

【記者于郁金/臺南報導】國立成功大學歷史學系公眾歷史與博物館研究室推動館校合作模式，112年起自臺南推展至全臺各地，去年落地嘉義市，同時今年在嘉義地區合作對象首度擴及完全中學，合作成果於10月3日在嘉義市立博物館，以跨校聯合微型特展「森度嘉義」呈現，由嘉義高中與天主教輔仁中學共118位高中生、6位老師共同策劃完成。

公眾歷史與博物館研究室自111年起，即以「市民共筆、館校合作、微型展示」為核心方法，在臺南市推動館校合作，已與臺南10所高中、逾300位師生合作，並促成臺南市文化局與教育局之間合作討論；112年起在文化部補助下，團隊將這套方法推廣至全臺各縣市，去年更跨出臺南、落地嘉義，與強調公民參與精神的嘉義市立博物館「市民研究員」制度接軌，並與嘉義高中曾恕梅老師、李宥澄老師合作，帶領學生以田野調查、資料蒐集與展示轉譯等方式認識嘉義市；今年在嘉義市合作對象則納入完全中學─天主教輔仁中學，學生運用校內3D列印、雷雕等設備自行設計製作展件，呈現與一般高中截然不同策展樣貌。

成大歷史學系謝仕淵副教授表示，近年高中課綱持續調整，期待學生在進入大學前逐步認識自己興趣與方向，並提早接觸大學學習模式，降低高中與大學之間落差；大學教育核心並非知識單向傳授，而是培養學生提出問題、分析議題、整合資料與建構觀點的能力，這也是團隊持續推動館校合作核心理念；特別感謝文化部支持，文化部近年積極推動地方文化館發展，團隊正是透過政策資源挹注，提供各地方文化館從業人員館校合作方法與機制，讓「館校合作」能成為館舍普遍可用方法，進一步扎根嘉義、推展至全臺各地。 

謝仕淵副教授與計畫團隊在臺南推動館校合作期間，合作對象涵蓋國立、市立、私立等學校，類型從普通高中到有技職體系之完全中學等學校，連結不同體制學生；落地嘉義後，從最初與嘉義高中課程合作，到跨區域高中生暑期工作坊，再到今年首度在嘉義地區擴及完全中學輔仁中學。

團隊表示，未來將持續透過與更多博物館、學校合作，協助學生提早理解大學學習與研究模式，讓高等教育端能回應不同世代學生學習需求，建立一套能夠持續運作地方知識共構機制。(國立成功大學提供照片)